【蒲公英報報】之十八 明日的科技畫家

文/工作人員梁芳瑜 採訪報導

　　「大家好，我是趙詩瑜，今天要講的是我最喜歡的一件事情，那就是畫畫。我從兩歲時就拿起筆來，在那裡畫來畫去，經過了十年後，就越畫越好。我希望我可以畫得更好、更專心，有機會可以成為一位鼎鼎有名的畫家！」

　　在美術營上課前，詩瑜逐一指著她的作品細節，耐心地向我講解。從光影的營造、顏色的漸層變化，再到用色深淺的設計，原來她的每一筆都充滿了細膩的巧思與用心。

◎繪聲繪色：小小畫家的誕生

　　2014年出生的趙詩瑜，暑假過後即將升上國小五年級，喜愛用畫筆揮灑色彩，雙耳旁則點綴著繽紛的色彩。詩瑜媽媽回憶道，小時候的詩瑜擅長觀察周圍的人，只要透過一個挑眉、一個眼神就能猜測對方的行動，剛開始聽力損失的程度甚至被診斷為輕度，後來才重新診斷為極重度。也或許是因為善於觀察生活周遭的人事物，作品畫面的層次顯得無比豐富。

　　當時，配戴助聽器的她只能察覺聲音，但完全沒辦法辨識聲音。2016年，等到社會局半年一次的補助開放申請後，她隨即植入第一只電子耳，幾年後又接著植入另一只。手術結束後，詩瑜畫了一幅圖送給為她開刀的林醫師，畫中身著紅色手術衣的她被醫護人員所簇擁，醫師還將她的畫作掛在馬偕醫學院。

　　談及詩瑜當初到雅文基金會上課的狀況，詩瑜媽媽露出了一絲苦笑，「只有那一個小時可以上課，其他時間都不是上課時間，所以不可以用老師的那一套來教。」面對如此有原則的孩子，聽語老師也想到一套變通的方法：家裡的人24小時都在給她上課，引導孩子注意聲音、視覺與語言的連結。這讓人不禁聯想到現今的詩瑜，不論是製作標本還是畫圖，她對完成每一份作品都有所堅持。

◎聽見未來的聲音：詩瑜的畫家夢想與家人的期待

　　「聽聽（聽能輔具）就像世界的污染一樣重要。」詩瑜說，地球污染的淨化需要很長的時間，而聽能輔具的進步也同樣需要漫長的過程。詩瑜非常期待聽能輔具有一天能完全植入頭部，讓她聽見更清晰的聲音。

　　詩瑜對未來的另一個期待是成為一位與眾不同、用科技作畫的畫家，「隨時隨地畫畫，就是用那個平板，然後連接眼鏡，就可以直接投射出去，不用一直低頭！」興奮的她與媽媽、奶奶熱烈地討論未來的世界圖像，簡直比她最愛的《哈利波特》描繪的情節還要來得神奇。

　　「你希望小孩子性格好、成績好、品行好，每一個家長都希望他什麼都好，可是小孩子沒辦法達到的時候，你的希望是你的希望，而不是他的希望。」詩瑜奶奶真摯地說。

　　從家長的角度來看，詩瑜媽媽和奶奶期待孩子能夠平安快樂長大，擁有獨立生活的能力，包括：生活自理、與同儕相處⋯⋯等。比方說，詩瑜將要面臨的一個挑戰是參加畢業旅行，她們認為詩瑜需要學會獨自打理好自己的生活，於是現在就開始訓練她在親戚家過夜。

　　除此之外，她們也擔心詩瑜與同儕相處的狀況，「最大的擔心是，你出去沒有跟同學有互動。如果真的有什麼，因為你聽得比較差，所以不知道同學會不會提醒你。」

這樣的憂慮來自過往遭遇的經驗。曾經有一次，詩瑜剛好沒有聽到老師宣布全班要前往的地點，身旁的朋友也忘記提醒他，「他發現整個教室都空了，同學都不見了，他以為大家都放學了，所以就在校門口等。」作為家長，她們衷心盼望孩子離開了自己的庇護後，得以安全地在更廣闊的天際自由翱翔。

◎畫筆下的季節更迭：踏上成長挑戰之路

　　「畫畫可以讓我隨心所欲。」詩瑜童言童語地說，當她沉浸在繪畫的世界時，彷彿感受到雪融化迎接春天般的快樂。

　　在現今注重學業成績的社會氛圍下，不禁令人好奇，家長如何看待詩瑜嚮往成為畫家的夢想？詩瑜媽媽表示，由於過去一直專注於孩子的聽覺和語言能力訓練，反而忽略了其他領域的培養。她們目前依照專家的建議，採用全人教育的理念來教育詩瑜，包括讓她學習書法、游泳，或參加協會的美術營，並沒有限制孩子未來的發展方向。

　　詩瑜媽媽還提到，詩瑜的語言結構和短期記憶能力也會影響她的學業表現。在她的世界裡，有一套獨特的語法規則，她的語句似乎來自跳躍式的思維方式。當她無法理解題目的意思時，自然也難以解答考卷上的數學題目。所幸學校會召開個別化教育計畫（IEP）會議，家長可以透過三方會談瞭解情況，並幫助孩子調整學習方式。

　　而在提到詩瑜忘事情忘得很快的狀況時，現場的氣氛頓時變得凝重，詩瑜媽媽與奶奶似乎欲言又止。原來是班上曾經有小朋友仗著詩瑜的善意而隨意對待她，她有時候會忘記這些不愉快的經驗，就讓事情過去了。

　　她們心疼孩子受委屈，希望孩子遇到事情時，能夠學習求助來保護自己；然而，她們也明白孩子正在摸索世界的運作。現實世界既有善良的人，也有心懷惡意的人，詩瑜正一步步地學習如何在這個世界生存。

◎用堅定的步伐走過歲月，向未來前行

　　「遇到事情，解決就好了。」在訪談的過程中，詩瑜媽媽與詩瑜奶奶反覆提起這句話，笑著說這是她們的人生座右銘。

　　在她們眼中，詩瑜跟其他孩子並無不同，養育孩子本來就不是一件輕鬆的事，「每一家都是這樣過來的，每一個家庭都很辛苦。」

　　訪談結束後，詩瑜一家人說說笑笑地走進夜色中的巷弄，路燈下的影子被拉得好長，彷彿象徵著她們已經走過十年的歲月。目送她們的背影遠去，可以想見，她們會繼續依照自己專屬的步調前行；或許在未來的某一天，詩瑜真的就能夠運用最先進的科技作畫，成為她心目中最嚮往的模樣。